2018中國速記節(jié)速記發(fā)展論壇
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       2018年8月4日，由中國中文信息學(xué)會速記會、北京市速記協(xié)會舉辦的8.8中國速記節(jié)活動，在北京彼岸書店舉行。來自速記速錄一線的從業(yè)者、教育者、推廣者、研究者以及愛好者等近70人，于周六下午，冒著炎炎酷暑從祖國各地趕來，歡聚一堂，紀念我們速記人自己的節(jié)日，盤點業(yè)界焦點，迎接新的挑戰(zhàn)，謀劃未來發(fā)展。
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下午1點30分，“2018中國速記節(jié)速記發(fā)展論壇”正式開始。中國中文信息學(xué)會理事、北京市速記協(xié)會理事長、亞偉速錄總裁唐可為老師發(fā)表了題為《新時代、新速錄、新起點》的論壇主題致詞，分析了“人工智能”時代計算機與人的關(guān)系，強調(diào)了速記以人為本，為人服務(wù)，對人負責的特征，鼓勵與會者和全行業(yè)要當“人”不讓，用于擔當，站在時代的新起點，勇往直前。
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在論壇主題分享環(huán)節(jié)，嘉賓們的精彩分享吸引了與會同仁的目光。速錄師張睿分享了速錄師成功的秘訣；保定靈動速錄服務(wù)有限公司總經(jīng)理張彥飛解析了速錄定制服務(wù)；速記速錄工作者、檔案管理員劉楊介紹了大學(xué)教材“愛上”速錄的故事；山東亞速信息技術(shù)有限公司總經(jīng)理張福以“精細化培養(yǎng)、高位化就業(yè)”為題，回顧了校企牽手創(chuàng)多贏的歷程；昊天速記總經(jīng)理魏紅軍老師介紹手寫速記推廣工作，展示了很多精彩照片；鐵樹，作家，創(chuàng)作速錄之歌歌詞，寄語文字工作并現(xiàn)場朗誦：匠者——速錄師之歌。后，唐老師又朗誦一遍速錄師之歌，將活動推向，為活動畫上的句號。精心的安排，認真的準備，精彩的內(nèi)容，活躍的主持，博得現(xiàn)場掌聲不斷，氣氛熱烈。
與會者歡聚一堂，暢敘友誼，分享他們的速記故事，回顧與展望速記事業(yè)的昨天、今天和明天。讓我們?yōu)榱斯餐睦硐?、事業(yè)和追求而加油。
愿我們的事業(yè)好比酷暑中驕陽似火，如日中天！
愿速記之樹常青！

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速記歷史
公元前83年，羅馬的奴隸“泰羅”創(chuàng)造了速記。目前，國際上的速記有“正圓幾何體速記”、 “橢圓幾何體速記”和“草書派斜體速記”體系流傳于世界各國。公元前63年12月5 日，泰羅的學(xué)生記錄了官康頓指控和判決卡蘭提陰謀叛變的言辭，所以，當今世界各國都把這個日子作為世界速記的年。
“泰羅符號”問世后，速記主要是在國家的的首腦中采用，后來被界所壟斷。由于有人把速記視為妖術(shù)，“泰羅符號”很快就失傳了。直到400多年前（1588年），英國的考古學(xué)家提摩塞·普勒德到古羅馬考古，發(fā)現(xiàn)了“泰羅符號”，經(jīng)過研究整理并創(chuàng)制了《符號學(xué)》一書，從此，速記才得以。
國際上的速記有“正圓幾何體速記”、“橢圓幾何體速記”和“草書派斜體速記”速記體系，流傳于世界各國。（詳見《北方速記》第19頁，速記學(xué)概論中的“速記的歷史”，（一）世界速記簡史；第19頁；（二）中國速記的發(fā)展簡史，第23頁；（三）八九十年代中國速記的輝煌歷程，第28頁）
中國的速記，是從1896年蔡錫勇發(fā)表《傳音快字》、沈?qū)W發(fā)表《盛世元音》和力捷三發(fā)表《閩腔快字》為年。
早在漢朝中國就有了速記，當時中國文字由“隸書”演變到“草書”，就是為了應(yīng)付急需而創(chuàng)制的一種快速書寫的簡體字體，實際上就是古代的“速記”。據(jù)記載，唐朝曾經(jīng)出現(xiàn)一種快速記錄方式，幾乎可以與語言的速度相等，但已經(jīng)失傳了。
速記在日本被叫做“寫言術(shù)”、“旁聽筆記法”。在英國和美國被叫做shorthand（縮略字）?，F(xiàn)在意義上的速記是1888年由美國人John Robot Gregg 提出的，所以English Shorthand往往也被叫做Gregg Shorthand。這種速記一共有20個基本速記符號。每年全世界都有100萬人在學(xué)習英語速記。英語速記對美國的商業(yè)革命做出了不可抹煞的巨大貢獻。在其他國家，例如德國、法國、俄羅斯等國家，對速記的描述中大都包含有快、簡短的意思。
19世紀末期，中國一些文字改革的先驅(qū)，為了改革漢字，把外國速記符號也介紹到國內(nèi)。但是他們的目的是想發(fā)明表音的漢語文字，蔡錫勇當時叫做“傳音快字”，沈?qū)W叫做“天下公字”，力捷三叫做“閩腔快字”，張才叫做“漢文快字全書”，沈?qū)W叫做“盛世元音”，李良材叫做“簡易記音法”。當代速記學(xué)者陳有章還在設(shè)計速符現(xiàn)代化漢字方案。1987年，四川速記學(xué)者李思元還把他的速記方案定名為《世界（漢語）線點文字》?？梢娝儆浐秃喴椎谋硪粑淖挚偸锹?lián)系在一起的。
2000年10月31日第九次全國會第十八次會議通過了《*共和國國家通用語言文字法》，對已經(jīng)使用了幾千年經(jīng)過規(guī)范的漢字給予法律保護。同時明確規(guī)定《漢語拼音方案》“作為拼寫和注音的工具”，可以用來給漢字注音和拼寫普通話。雖然拼音比漢字簡單，還是書寫緩慢，跟不上語音的速度，需要速記快速記錄。
《日報》指出“速記既能節(jié)省時間，又能提率，用途極其寬廣。在中國廣泛傳播速記，將會使它在實現(xiàn)四化進程中起極積作用。”當今世界是高新科技信息發(fā)展的時代，誰先掌握了速記的技能，誰就能在事業(yè)成功的道路上具有如虎添翼的真本事！

速記簡介編輯
shorthand; stenography
速記簡介
速記簡介(2張)
手寫速記和電腦速記，各有各的用途，不應(yīng)該相互排斥。手寫速記的優(yōu)點是，一張紙一支筆就可以記錄，輕便簡捷，無需電源，特別是重要的會議，在進行安檢時，它不會被排斥的。你看在大會堂召開會議，大部分的代表是拿著筆來做記錄的，所以說手寫的速記是人們離不開的記錄工具。
在日常的工作與學(xué)習中，人們每天都離不開書寫。由于中國漢字的筆畫繁多，書寫緩慢，平均每分鐘只能寫40左右個漢字；人們的講話速度一分鐘一般在120 ~ 180字之間。在同一時間里，思維速度比講話的速度還要快，因此，用漢字記錄人們的講話，總是說的多、記的少、漏的多，筆頭跟不上舌頭，用漢字起草文稿，往往是想的快、寫的慢，筆頭跟不上思路。
人們的學(xué)習能力，由于受現(xiàn)有工具（文字）的制約，潛力遠遠沒有挖掘出來，人們的聽力一般每分鐘能接受120～200個左右字，而我們現(xiàn)在寫漢字僅能寫40左右字（中學(xué)生30左右字），如果把書寫速度提高到120～200字與接受速度相等，學(xué)習就會發(fā)生質(zhì)的變化。這表明學(xué)習的工具（文字）為我們無可奈何地、不知不覺地拖住了，使學(xué)習的能力和學(xué)習的效率沒有得到極大的發(fā)揮。
速記的特點是記錄的速度快、效率高，它可以用比漢字倍以上的書寫速度來記錄別人的講話或自己的思維，它可以把自己頭腦中的靈感迅速地記錄下來。因此，速記在很多的重要場所和學(xué)習中，為爭取時間，使記錄的內(nèi)容詳盡、完整和準確，提高了記錄的效率與效果，發(fā)揮著重要的作用。
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